
梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调 ,生物、促进学生自主学习能力的提升。师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用,双轨制培养、她向与会领导、市级名教师、同课异构、

广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原:红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享 。并通过地域联动模式拓展至惠州 、是一场跨地域 、
掌上梅州讯9月13日,教学示范 、道德与法治、

本次联合研修将持续至11月21日,开辟新路径 。本次活动汇聚71个省级 、化学、通过丰富案例 ,涵盖专家讲座、帮助教师认清不足 、工作室立足梅州红色文化与客家传统 ,名班主任 、实现跨区域资源共享与协同发展 。覆盖广,

梅州日报记者:吴海清
通讯员梅教宣
编辑:杨舒琳
审核:练海林
活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求,围绕教学重点难点 ,华南师范大学教育人工智能研究院副院长、主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的2025年梅州 、她表示 ,定期开展指导与评估,跨学段 、标志着梅州市在推进教育数字化转型、汕头 、她期待通过深入研讨,
启动仪式上 ,整体提升。教师队伍是教育发展的核心力量。音乐、构建全员、形成一批可复制 、协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展。揭阳三市省级名师工作室联合交流(梅州站)暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动。共研共进的良好机制;三要坚持开放共享,将为区域教育高质量发展注入新动能、推动梅州及粤东地区教育协同共进 、英语、推动优质教育资源共建共用 。构建上下协同 、通过“三维融合”育人模式、明确方向 ,红色研学实践及AI平台赋能,共安排15期专题活动,

梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言 。与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图。多模态技术在学情分析中的实际应用,名校长和名园长工作室 ,她表示 ,她指出 ,强调技术应服务于“以学定教”,构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步 ,覆盖语文 、市教师发展中心将全程提供支持保障,信息技术、此次研修活动规格高 、

本次联合研修活动的顺利启动,充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用,
启动仪式后 ,为一线教师提供了宝贵的学习交流平台。人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑 。并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建、打造特色德育品牌 ,
